柑橘栽培技术要点总结与反思怎么写（返程开工应该注意什么）

1、柑橘栽培技术要点总结与反思怎么写，返程开工应该注意什么？

离2月10日已经只剩4天了，有些企业准备开工，有些企业或许还会延迟。那如果2月10日后要开工，或许有些工作一定要做。

一、员工行前的准备。

1.了解员工最近身体状况，若身体十分健康，没有疾病、不虚弱，是可以出发的前提。旅途劳顿，容易染上疾病，无论如何，确保是健康的才能出发。

2.一定要了解员工过年期间接触的亲友是否都是健康的，同村同小区的左邻右舍是否都是没有染上传染性疾病，如果没有，就可以出行。但如果直系亲属或左邻右舍有，就要追问是否自己已经自觉隔离了半个月，如果有隔离半个月且是健康的，方才建议出发。

3.要通知员工出发前注意事项，以及旅途中注意事项。

1）出发前要确认自己一定是健康的。

2）买票等行为尽量用APP、 *** 购买，减少到众人聚集的地方的机会；行程安排，不要过于从经济上考虑，应该减少中转、逗留的机会和时间，尽量能够快速、直接、当日抵达。

3）所带行李也尽可能减少，主要是自己要换洗的衣物，食品类尽量不要带老家的土特产，特殊时期，即使带了，同事们也未必能够放心享用，减少随身行李，尽量促进交通工具不要过于拥挤。

4）旅途中的饮食尽量素食、清淡。水果更好是桔子、香蕉之类的，方便食用。

5）尽量不要讓亲友送行，避免亲友增加风险。一定有亲友相送的，也一定要戴口罩，相互送别不要握手。

6）旅途中要注意：

（1）一定要带好非可燃性的一些消毒产品，在旅途中可以尽量对椅子、桌子进行定时消毒。

（2）旅途中尽量避免跟同行的旅客、身边的旅客，面对面交流。一定要带口罩。口罩用了四小时后一定要更换。随身携带垃圾袋，用过的口罩一定要装入垃圾袋，尽量装好密封。

（3）在旅途中上洗手间，速度要快。所以如果旅途时间较短，尽量不要喝水，不要上洗手间。在火车、动车上的洗手间，上完之后之一时间对自己的手要反复冲洗、杀菌。更好用前用后，对要接触的地方都用有杀菌效果的湿纸巾擦过。用后擦，是为了讓后面使用的人更安全。

二、员工抵达后的准备。

1.员工抵达住所前，更好协助了解员工所住的地方是否适宜。

1）是否是安全的住所；

2）当地居委会、街道办是否支持；

2.员工居住的地方附近购物场所是否有在营业；

3.员工居所有无消毒物品，企业行政 *** 、企业的幸福委员会是否可以组织志愿者将消毒物品送到对应安全住所的保安处等。

4.抵达之后，之一时间通知企业和社区，同时对自己在旅途中的所有行李消毒，并立即洗澡、洗衣。

5.在抵达住所之后，除购买生活必需品外，尽量减少出门机会。在出门时一样需要戴口罩。

6.为保证他人和自己的健康，抵达住所之后，也尽量减少和同事之间的往来。自己在住所看书学习，观察自己身体的健康状况。

7.带孩子一同前来的，注意孩子开课时间已经推迟，为了保护孩子的健康，一样讓孩子在家看书、学习和轻声游戏，注意不要讓孩子过多玩电子产品。

8.抵达住所后的饮食也尽量清淡、素食。

三、开工前的厂区环境准备。

1.经营者可以带领高管、幸福委员会的成员先把厂区彻底打扫、清洗。

2.对于通风口一定要做好清洁维护，通风设备的滤网需要清洗、更换的一定要清洗更换。

3.作业区、洗手间、食堂的洗手设备确保正常运转。

4.入厂区、入车间、入办公楼前可以设置若干体温检测人员，确保体温正常方能入内。

5.入厂区、入车间、入办公楼前可以设置免洗洗手液、消毒液等，确保双手无菌。

6.入厂区、入车间、入办公楼前一定要求员工戴口罩。

7.若进入厂区、车间、办公楼人较多，需要排队，一定要设置提醒牌，提醒大家排队时保持距离，不要相互讲话。

8.食堂要彻底清洗、通风。餐具尽量改成饭盒，贴上员工各自的标签，由员工自己清洗、自己保管，食堂用具彻底消毒。

9.作业设备、作业区也尽可能打扫、消毒。

四、开工后的作息时间调整。

1.上班时间可以适当错开一些高峰时间，甚至在条件允许的情况下，能够在家办公的尽可能在家办公，可以弹性时间工作制的，尽量安排弹性时间工作制。

2.食堂用餐时间也尽可能多批次，避免聚集。

3.通知用餐排队注意勿交谈，取菜取饭尽可能少点，避免多打浪费又造成环境污染。

4.用餐时尽可能分散开。

5.交 *** 时，减少班组间的多成员相互交流，推动班组负责人交接，各个班组自己召开班前班后计划总结会。

五、开工前的员工思想动员。

1.一定要提醒员工要多注意在上班途中、上班时的各种安全注意事项。

2.一定要讓员工注意减少聚集在一起的时间，能够不开会的尽量不开会，多一些现场的一对一的沟通。

3.一定要提醒员工注意沟通效率，能够用文字写出来、能够梳理成几条的，一定要简洁梳理后传递出来。

4.一定要提醒员工在下班和休息时间，最近要少一些朋友间的聚会，等到了三月中下旬，大家就可以适当安排聚会交流。

5.一定要提醒员工多一些防护意识，勤洗手，少肢体接触，少面对面近距离讲话。

6.一定要提醒员工对他人健康负责的态度，如果自己身体不适要近况如何汇，如果自己体温不正常，要立即请假自行隔离，并告給小区、居委会、企业。

7.一定要提醒员工间不要赠送从老家带来的礼物，今年彼此不收礼，只收内心祝福就好。

六、一些对外有交流口的注意。

1.注意保安人员的健康保护，一定要多配口罩。

2.在保安岗亭，设置“保持适当距离说话”、“未戴口罩不得入内”等提示牌。

3.对于仓库要接触的司机、外部储运人员，也要进行体温检测方能进入厂区。

4.自己配好叉车等，减少使用外部的工具。

5.从外面购买的物品，在条件允许的情况下，可以安排消毒。

6.自己将要运出的物品，在条件允许的情况下，可增加消毒环节，保证自己的产品安全地服务客户。

七、经营者、管理者心性的锻炼。

1.认识到这次“因为伤害野生动物带来的负面作用”根源在于我们的贪欲，我们要保持对贪欲的警觉。

2.认识到我们地球是一体的，我们很多生命是一体的，我们人类是一体的，我们要彼此祝福、帮助才能创造更幸福的世界。

3.认识到一个微小的问题可能会因为漫不经心或者私心而导致问题无数倍地扩大，我们要对所有的细节保持更加谨慎的态度。

4.认识到大自然力量的巨大，认识到我们只是大自然中的组成，保持我们的谦卑，避免我们的狂妄。

5.看到我们一些不好习惯力量的巨大，看到我们的弱点，看到我们容易放下警觉的心，“非典”也是由于“伤害野生动物”而导致的，我们本应该从“非典”时就更要注意我们自己的言行对其他生命的影响，如果我们那时开始就养成好的习惯，或许这场灾难就不会发生。

6.认识到物质和精神相比，精神的伟大，越是在困难时期越是需要我们坚定的毅力、崇高的使命、真正的相愛。相信愛能够讓我们一起战胜所有的困境。愛能够讓我们生命升华，愛能够创造奇迹。

7.生命极其难得、极其宝贵，我们的生命究竟要用来干什么？我们人生的意义是什么？这值得我们深深反思！

再次欢迎各位读者留言提建议，我们整理之后可以再公布給更多企业运用。

为所有的生命祈福！

为所有正在遭遇困境的生命祈福！

愿这个世界更多一些包容！

愿这个世界的生命

更多一些

彼此的愛

2、为什么有很多学生在老师上课时什么都懂？

建议阅读这篇文章的家长也要让自己的孩子好好看看！让孩子赶紧觉醒用有效学习的态度完成每天老师布置的作业！

孩子每天都要写作业，作业对一个学生的学习至关重要，家长要让孩子明白:写作业分为有效学习和无效学习。那么什么是有效学习呢？因为一个学生学习成绩的取得来自于其是否听懂当天老师课堂上的讲课，而是否能够 *** 完成作业，是否能够把老师布置的作业写对做正确就是检验孩子是否掌握当天老师所讲知识的唯一标准，也只有做到这一点才能实现作业查漏补缺的目的，才是有效学习，才能提高孩子的成绩！否则即是无效学习。

然而令人堪忧的是很多孩子每天都在写作业的过程中进行着无效学习！每周我都会拿着孩子们的作业来提问他们，很多孩子往往会出现自己写的作业有些内容自己都回答不出来 ，这就说明这些孩子在进行无效学习。比如上周日我拿着一个学生周六写的历史作业提问他，这个孩子支支吾吾含含糊糊回答不出来，而这样的案例举不胜举。说明这些孩子是以为了完成老师布置的作业而写作业，为了应付老师和家长而写作业，一目了然可以知道一个进行无效学习的孩子学习成绩必然很差！这就是很多孩子学习成绩差的主要原因之一，更加令人担忧的是很多家长对什么是有效学习，什么是无效学习并不知晓！必然导致孩子对于什么是有效学习什么是无效学习一无所知，对无效学习所带来的严重后果好不知晓，结果导致孩子对每天晚上的作业，周末作业，寒暑假作业进行着无效学习！存在的问题越来越多，学习成绩越来越差！这一点务必要引起家长足够的重视和警惕！

那么孩子应该用什么样的态度写作业才是有效学习呢？下图中即为我与学生关于应该怎样写作业的对话:

以上图片摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实 *** 手册》，书中同时详细的阐述了孩子为什么学习？来转变孩子的学习态度让孩子从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习，来解决孩子学习态度不端正的问题从而防患于未然，同时给孩子讲述正确的学习 *** ，新书推介我就是这本书的作者，只为助力各位莘莘学子学业有成，助力各位家长能够教育出更加优秀的孩子，让您的孩子学业有成，赢在终点！同时我在头条回答了很多关于家庭教育，中考，和高考的问题，感兴趣的家长可以关注我的头条号去阅读以便及时解决孩子存在的问题。

3、能每天收入几百甚至上千元是真的吗？

摆地摊一晚上赚1000块？别信了，全是营销号骗你的！自从“中央文明办引导各地创建文明城市，明确不将占道经营等列为考核内容，满足群众生活需要”的出来之后，摆地摊就成了 *** 上热议的话题。随之而来的就是各种“摆地摊成 *** ”，好像人人都可以通过摆地摊发家致富。但是我们一定要透过表象看本质。

【壹】为什么鼓励摆地摊？

这其实跟前几年的“大众创业、万众创新”是一个道理，是为了增加就业渠道，让那些疫情期间失业的人“渡过难关”。同时我们也要关注一个数字——6亿人月收入不到1000元，这么多人，光靠国家救助是行不通的，而摆地摊，就是一种成本更低的“自救方式”。

同时也要注意一个关键词——去库存。对于国家来说，鼓励摆摊，从一定程度上来讲，也是“去库存”的一种方式，减轻企业的库存积压成本。

你想象一下，如果那些月入不到1000元的6亿人，每个人拿出1万块去进货，这就是6万亿的市场存量。用一个时髦的词来讲，这就是——为企业赋能啊！

【贰】摆地摊真能赚钱吗？

说实话，现如今，哪行哪业都有大神，哪行哪业都有赚大钱的人，但是也一定要明白一个定律:二八定律——20%的人赚走80%的钱。你觉得你会是这20%的人吗？

【叁】摆地摊更多的是体验生活！

你有没有考虑过一个问题，几年前不限制摆地摊的时候，大街上做营生的一天能赚个百八十块就算多的了，现在放开摆地摊了，大家都跑去卖货了，你觉得你有多大概率能赚到钱？况且现在 *** 这么发达，衣服啊、日用品啊，大家随手从网上就可以买到，还可以全网比价、全网挑货，干嘛要跑到地摊上购买呢？如果你觉得摆地摊做餐饮赚钱，那你有这个手艺吗？

所以啊，对于大部分人来讲，摆地摊，顶多算体验生活。而当这一波风潮褪去，留下的，还是那些原来就专职摆摊的人。

【肆】摆地摊的好处多多

摆地摊的好处自然不必多说，它可以让那些本来就打算创业的朋友去试错，万一在摆摊中发现什么商机呢？而且摆地摊也能 *** 消费，一定程度上也可以去库存，毕竟摆地摊都是需要压货的，只要钱能够在消费者——摊主——供货商之间流动起来，经济就活跃起来了！

【伍】“摆摊秘籍”奉上

我有一套“摆地摊秘籍”，也是这几天从别的地方看到的，如果你想摆地摊，这份“秘籍”对你来讲应该多少有点儿用处，想要的私信我吧，免费给。

(秘籍不要钱，只求你看完本条能点个赞，让更多的人看到这条内容)

4、农村荒地有用吗？

大家好，我是黑龙江农村长大，东北农业大学毕业，学习的农学专业，毕业从事有机蔬果种植开发，曾任上海荣邦集团旗下上膳源技术总监、汇源旗下的农业板块技术总监，跟中国有机生活推广之一人胡珊老师学习有机生活推广2年， *** 公共营养师，说一下自己的看法：农村荒地当然有用。

首先，自古富人有权有钱一个是屯肥沃的土地，另一个是存黄金白银。而肥沃的土地是最值钱的，它自身会升值，又会有产出，所以肥沃土地自古兵家必争之地，重要中重要的资源。这也说明，为什么国家要保护耕地，维持强烈手段，肥沃土地是生存之本。

其次，农村荒地，之前都是肥沃的土地，不知道什么原因荒废。这些土地荒废期间可以当做是休耕养田，自我修复了。这些土地，荒废期间会丰富土壤微生物菌落，疏松土壤表层，有害物质能有一定讲解。是做绿色农业或者有机农业更好的资源，特别是现在大家对健康越来越重视，那么用这些荒地发展健康种植是非常好的选择。

再有，我们集中种植，即使种植常见的农作物，采用科学管理，集中机械化生产，能降低生产成本，提高生产效率，提高投入产出比，能有效降低人力投入。可以采用轮作方式，每年都种植1-2种作物，集约化生产，产生规模效应。

最后，除了可以生产初级农产品，也可以进行招商引资，将产业链做长，做深。比如做大豆深加工，做大豆油等，可以发展养殖，豆粕可以做饲料，养殖粪料可以发酵成非常好的有机肥，将整个村做一个小的农业循环综合体。当然，这里需要支持，可以做区域品牌。做质量，打品牌，才有溢价空间，将来才能发展更好。

以上个人观点，仅供参考。

5、怎么进行英语启蒙？

对于所有的中国家长而言，“不能让孩子输在起跑线上”是每一位家长心理的真实写照，“学好英语”是所有中国家长们的美好期待。

现如今，90后家长们都打达成了共识：英语启蒙要从娃娃开始，但不能够再采用传统方式来教育孩子的英语，而是去发掘一条科学高效的英语启蒙方式。

90后的家长们，大多是中式英语的受害者，他们在教育下一代孩子的时候，一定会避免让孩子走自己的老路，尤其是进行英语启蒙教育的时候，90后家长会以培养孩子英语兴趣为起点，绝对不会强迫孩子学英语。

90后的家长将“追求一个好的英语环境”成为了英语启蒙教育的首要条件，要么找专业的幼儿启蒙机构，要么为了孩子直接去国外生活。

目前国内的英语启蒙机构非常之多，品质也是良莠不齐，几乎每个城市每个社区周围都充斥着早教中心、幼儿英语启蒙机构、双语幼儿园等等，但是仅靠这些机构，孩子的英语启蒙能有效果吗？

萌萌习语认为，英语启蒙效果是需要看家长的，对于90后家长而言，想要做好孩子的英语启蒙教育，是一个漫长而艰苦的过程。

首先，需要了解孩子语言学习的敏感时期，能够在这个敏感时期提供相对不错的英语环境，这对于家长的资源财力考验非常巨大；

其次，需要制定详细的英语启蒙计划，包括孩子的性格培养、兴趣培养、习惯培养、启蒙知识培养等；

最后，需要家长能够亲自融入到孩子的英语启蒙教育中，能够和孩子打成一片，共同成长。

每一个孩子的成长，都是由无数因素决定的，就拿孩子的英语启蒙教育来说，能够影响到孩子学英语的外部因素，大致包括以下四点：

1、家庭环境。如父母的职业、学历、业余爱好、家庭成员等，家庭环境对于孩子的成长影响十分巨大！

2、成长历程。如孩子上过什么样的学校、接受什么样的教育、遇到什么样的老师、有过什么样的旅行等等，这些对于孩子的成长影响也十分巨大，毕竟从小读绘本长大的孩子和撅着 *** 玩泥巴长大的孩子，天差地别呀！

3、生活环境。孩子及家长所处的环境，能够影响到孩子的成长和发展，毕竟人类是群居动物，但是不同的群主题也不一样，如学术圈、商圈的孩子，要比一般圈子的孩子更加优秀。

4、天赋特质。虽然说后天努力对于孩子的成长作用巨大，但不可否认，天赋异禀的作用更明显，只有较好的天赋搭配优质的后天教育，才有可能制造出所谓的“神童”。

从以上四个方面来说，不是每一个90后家庭都能够给孩子带来足够优渥的英语启蒙环境，但是即便如此，也不能够放弃孩子的英语启蒙教育。

家长要能够做到，从实际情况出发，因地制宜的启蒙孩子的英语水平，让孩子尽可能的得到优质的成长教育。

那具体如何因地制宜的启蒙孩子的英语呢？不要慌，了解以下三个阶段，家长们就能让你的孩子快速入门英语启蒙教育！

之一个阶段：0岁-2.5岁

这个阶段主要是“磨耳朵”，所谓的磨耳朵，指的是通过听大量纯正的英文音频作品，如儿歌，不断的输入“英语”，从而磨出孩子的英文耳朵。

或许有的家长就问了，看视频动画可以吗？这也是可以的，但是一开始更好是先听后看，看视频虽然能激发兴趣，但是如果让孩子沉迷于动画的话，磨耳朵效率会降低。

这个阶段，即磨耳朵输入阶段，开始的时间越早越好，孩子的语言学习的黄金时期是0-6岁，越早让孩子磨耳朵，对于未来让孩子形成 *** 的英语思维，减少应试教育带来的危害，能起到关键性作用。

然后随着年龄的增长，磨耳朵的方式也将增多，要让孩子开始接触绘本，多形式的“输入”英语，全方位的英语 *** ，让孩子脑袋中的词汇量越来越多，最终在不知不觉间学会英语。

第二个阶段：3岁

这个阶段主要是“开始输出”的阶段，在积累了足够多的英语词汇之后，孩子会不自觉的开始说英文了。

作为一个过渡期，这个时间家长一定让孩子可以随意的说英语，不要过分的纠正和指责，让孩子能够沉浸在英语学习的乐趣之中。

当然这个阶段虽然已经开始了英语语言的“输出”，但是仍然要坚持“输入”，为接下来的第三阶段做好准备，同时开始让孩子学习自然拼读课程，进一步提升英语水平。

第三阶段：4-6岁

这个阶段主要是“朗读阶段”和“书写阶段”，该阶段要让孩子能够持续的读英语，说英语，同时开始让孩子能够书写英语。家长在这个阶段需要做的事情主要有两个：

1、亲子朗读。家长和孩子一起朗读英语故事书籍，其中先让孩子朗读，然后家长在参与进来，让孩子继续保持对于英语的兴趣。

2、英语日记。家长要鼓励孩子开始写英语日记，用英语写出自己的一天经历和感悟，循序渐进，逐步培养孩子写英语的习惯。不要小看英语日记，坚持几年、十几年、几十年，效果真的“很显著”！

孩子的英语启蒙教育，无非是在孩子对英语产生兴趣的前提下，让孩子坚持习得英语这个行为，同时大量、广泛的摄取更多的词汇和句子，最终让孩子养成一种英语思维，习得第二语言！

对于英语启蒙这件事情，萌萌习语觉得，儿童的英语启蒙教育不是很难，核心秘诀还是滴水穿石、贵在坚持。只要家长和孩子能够坚持进行英语启蒙，孩子终究能够说出一口流利地道的标准英文。